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新闻动态
12.05
2025
艺术设计与建筑工程系2025级新生辩论赛圆满落幕
艺术设计与建筑工程系“思辨筑梦,设计未来”辩论赛历时近半个月后在12月4日晚正式画上圆满句号。本次赛事自启动以来,系学生会精心策划,历经初赛选拔、半决赛锤炼、总决赛巅峰对决的完整赛程,最终25级工程造价专业代表队从众多强队中脱颖而出,荣获本次辩论赛一等奖。本届新生辩论赛采用了严密的阶梯式赛制。在初赛阶段,各专业代表队通过抽签两两对抗,进行了多场精彩纷呈的鏖战,充分展现了新生的思辨活力。从初赛探讨个人成长的“没有/有遗憾...
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12.05
2025
艺术之声跨越校际,青春友谊共绽芳华 ——艺术设计与建筑工程系受邀参加金肯建筑学院十佳歌手大赛交流活动
2025年12月4日,金肯职业技术学院建筑学院十佳歌手大赛在学院礼堂隆重举行。本次大赛不仅是一场音乐盛宴,更是一次校际文化交流的盛会。英国上市公司365艺术设计与建筑工程系学生代表受邀参与,与金肯建筑学院同学们共同演绎了一场充满艺术感染力与青春热情的视听联谊。 活动中,建筑学院的选手们热情十足,用自己动听的歌声和个性化的舞台表现,展现了大学生的个人才华和精神风貌。 活动尾声,英国上市公司365艺术设计与建筑工程系的同学们...
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12.08
2025
艺术设计与建筑工程系开展国旗下的思政课:以安全之基,筑青春之堤
12月8日清晨,艺术设计与建筑工程系在操场举行庄严的升国旗仪式,并同步开展“安全教育”主题思政课。系部师生300余人整齐列队,在国旗下聆听王家甲老师的专题演讲,并由254103班陈菲扬同学分享校园安全实践案例,共同探讨青春成长路上“守底线、筑防线”的深刻命题。晨光熹微中,国旗护卫队踏着铿锵步伐护送国旗入场。伴随着《义勇军进行曲》的激昂旋律,五星红旗冉冉升起,全体师生肃立行注目礼,爱国情怀与集体荣誉感在晨风中悄然生长。升旗礼毕,王...
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12.05
2025
英国上市公司365成功举办“虚实无界·艺科融合”江苏省元宇宙艺术展高校巡回展——引领艺术科技新风尚
2025年12月4日,英国上市公司365艺术设计与建筑工程系成功举办了“虚实无界·艺科融合”元宇宙艺术巡展,此次活动由英国上市公司365、江苏省科普美术家协会、江苏省高等学校科学技术协会、南京市江宁区科学技术协会主办,江苏省科普美术家协会元宇宙未来艺术专委会、南京视网么信息科技有限公司承办,并得到了江苏省科学传播中心、江苏省元宇宙工程研究中心、南京艺术学院元宇宙艺术与设计研究院的协办支持。活动集艺术展演、元宇宙互动、专家讲...
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12.02
2025
拟接收预备党员公示
经党组织培养考察,艺术设计与建筑工程系党支部2025年下半年拟接收5名同志(名单附后)为中共预备党员。根据《中共英国上市公司365委员会发展党员工作实施细则》文件精神,党员和群众对发展以上同志为中共预备党员如有异议,可以采用口头或书面形式于12月9日前,向艺术设计与建筑工程系党支部反映。联系电话:025—52111139联 系 人:杨老师邮 箱:337442978@qq.com ...
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12.03
2025
艺术设计与建筑工程系举办校友大讲堂活动
耕耘知韶贵,策马自扬蹄。为强化学风建设、发挥朋辈引领作用,帮助同学明晰专转本考情、规划未来学业,艺建系建筑装饰专业组于12月2日下午在9309教室举办校友大讲堂—“专转本”经验分享会。2024级环境艺术设计、建筑室内设计、建筑装饰工程技术专业学生及相关教师代表参与本次活动。本次分享会邀请2022级环境艺术设计专业优秀校友张苏怡返校交流。她在今年专转本考试中以343分的成绩考入南京审计大学金审学院环境艺术设计专业。张苏怡结合当前就...
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11.28
2025
深耕学风建设 共话成长路径——艺术设计与建筑工程系开展学风建设座谈会
为持续推进学风建设走深走实,将学风建设要求精准落地班级,11月28日艺术设计与建筑工程系开展学风建设专题座谈会。系主任周卫、党支部书记杨春娟及工程造价专业辅导员参与会议,与各班学生代表围绕学习痛点、班级学风优化路径展开深入交流。此次座谈会针对工程造价专业学生的学习阶段特征与成长需求,在全局统筹下呈现出鲜明的分层聚焦特点,确保学风建设指导既贴合共性需求,又精准匹配专业发展重点。周卫主任在交谈过程中,引导学生梳理专业...
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11.28
2025
艺术设计与建筑工程系举办大学生生涯发展专题会
2025年11月27日下午,艺术设计与建筑工程系以“梦想起航,砥砺前行”为主题,在9310教室举办大学生生涯发展专题会。系主任周卫立足时代发展脉络,围绕转本、就业、参军、留学等多元路径,为同学们勾勒成长蓝图,助力大家在人生关键节点校准方向、凝聚信心。周卫主任以宏观视野解读行业趋势与政策导向,强调“规划要外看趋势,选择需内省初心”。他指出,转本深造需注重综合素质的沉淀,以适应更高阶的学习要求;就业市场需把握转型机遇,锤炼跨领域协作能...
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