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校园动态
23/04
2026
我院艺术设计与建筑工程系师生赴南航开展 “镜观强国·艺述传承”课程思政实践活动
4月20日,在第31个世界读书日来临之际,我院艺术设计与建筑工程系融媒体技术与运营专业师生走进南京航空航天大学的御风园与图书馆,开展“镜观强国·艺述传承”主题摄影摄像课程思政实践活动。本次活动将摄影摄像专业技能训练与课程思政建设、辅导员育人工作深度融合,引导学生以镜头为媒,定格大国重器风采,捕捉中华文脉韵味,在实践中厚植家国情怀、涵养文化自信,推动“思政小课堂”与“社会大课堂”同频共振。实践活动第一站师生们来到了南航御风...
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22/04
2026
我院举办“心之所向 镜中之光”心理摄影大赛作品展暨大众评审活动
为鼓励学生用镜头记录触动心灵、指引前行的瞬间,以光影展现内心的方向感与希望之光,充分发挥美育润心作用,学生处大学生心理健康教育中心于4月20日在学院主干道举办“心之所向 镜中之光”心理摄影大赛作品展暨大众评审活动。我院心理摄影大赛已连续举办三届,深受广大学生欢迎与喜爱。活动自3月中旬启动作品征集以来,共收到来自全院各系学生的百余幅摄影作品。作品题材丰富多样,从枝头嫩芽、盛放花海等春日自然景致到校园笑语、春光下的人物...
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20/04
2026
电子与信息技术系学子赴中兴通讯(南京)有限责任公司开启岗位实习
为深化产教融合、强化实践育人,推动专业知识与行业实践深度衔接,4月16日下午,电子与信息技术系组织20名学生前往中兴通讯南京滨江产业园,正式开启岗位实习。此前,学生经过企业严格的面试选拔,凭借扎实的专业基础与良好的综合素养成功入围。辅导员刘敏婧、专任教师王晓艳全程带队,带领学生抵达中兴通讯无线及算力生产部、部件生产部,顺利完成实习报到,保障学生安全平稳上岗。报到现场,中兴通讯入职负责人热情接待师生,详细介绍企业园区食堂...
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20/04
2026
我院“一站式”学生社区举办非遗宋锦文化体验活动
为传承中华优秀传统文化,推动非遗文化与现代科技深度融合,4月16日中午,我院“一站式”学生社区举办了一场别开生面的“AI赋能非遗·宋锦创意实践”活动,基础教育系、艺术设计与建筑工程系师生代表参加此次体验活动。活动伊始,基础教育系教师刘翔介绍了宋锦的历史渊源、织造技艺及文化内涵,为大家揭开了这项国家级非物质文化遗产的神秘面纱。她以缠枝纹、八达晕、花鸟纹等经典纹饰为例,让同学们对经纬交织出的东方美学产生了浓厚的兴趣。随后,艺...
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17/04
2026
“美味与你 不负青春 味在校园” 第八届校园美食节圆满落幕
烟火氤氲暖校园,美好食光伴青春。为更好地丰富校园文化生活,传承中华传统美食文化,由后勤保卫处联合各食堂倾力打造的“美味与你 不负青春 味在校园”第八届校园美食节,吸引了全院师生的热情参与,为大家带来了一场难忘的美食体验。在美食节筹备阶段,后勤保卫处从搭建美食展示平台、统筹食物遴选到现场布置等各项工作,全程严格落实食品安全、现场秩序等安全保障举措,为活动顺利开展筑牢坚实基础。美食节现场香气弥漫、氛围热烈,各摊位前人头...
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16/04
2026
以赛促教强本领精准指导提质量——公共教学部开展信息技术基础教师技能比拼活动
为深入推进信息技术基础实训教学改革,提升教师实操教学能力,让教师亲身走进考场、体验学生考试状态,从而更精准、更有针对性地开展教学与备考指导。近日,我院公共教学部信息技术基础课程组在中心机房3309—A区成功举办教师技能比拼活动。14 名专职及兼课教师全员参与。本次技能比拼严格对标全国计算机等级考试(一级)标准,全程模拟真实考试环境,围绕文字处理(Word)、表格处理(Excel)、演示文稿(PPT)三大核心模块进行闭卷实操考核。70分钟完整...
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16/04
2026
公共教学部特邀南航体育部汪文君老师开展体育教学专题交流
近日,英国上市公司365公共教学部特邀南京航空航天大学体育部汪文君老师进行体育课程思政与教学能力提升专题交流。本次交流活动由公共教学部王燕主任主持,全体体育教师参加。汪文君系南京航空航天大学体育部资深教师,拥有二十余年一线教学经验,2026年1月,汪文君凭借 “刚柔并济太极拳” 教学案例,荣获南京航空航天大学第八届课程思政教学竞赛特等奖,是高校体育课程中坚持育人为本的优秀教师。交流中,汪文君以《运动改造大脑》为引,系统阐...
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14/04
2026
我院开展2025年度“五四红旗团总支”评审答辩会
为进一步加强基层团组织建设,发挥先进典型的示范引领作用,4月10日,我院团委在5201会议室组织2025年度“五四红旗团总支”评审答辩会。党群工作部、人事处、学生处、思政教研部、院团委主要负责人和各系党支部书记出席答辩会并担任评委,全体辅导员也来到现场,共同见证这场青春的风采展示与经验交流会。各系团总支书记依次进行了展示和答辩。以PPT展示的形式详细地汇报了各团总支一年来在团总支建设上的努力、取得的成绩以及不足之处,充分展示了...
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